Eines Tages bat eine Lehrerin ihre Schüler, die Namen der anderen Schüler im Raum auf zwei Blätter Papier zu schreiben und zwischen jedem Namen Platz zu lassen. Dann sagte sie ihnen, sie sollten sich das Netteste überlegen, was sie über jeden ihrer Mitschüler sagen könnten, und es aufschreiben. Es dauerte den Rest der Unterrichtsstunde, um die Aufgabe zu beenden, und als die Schüler den Raum verließen, gab jeder die Papiere ab. An diesem Samstag schrieb die Lehrerin den Namen jedes Schülers auf ein separates Blatt Papier und listete auf, was alle anderen über diese Person gesagt hatten. Am Montag gab sie jedem Schüler seine Liste. Bald lächelte die ganze Klasse. „Wirklich?“, hörte sie flüstern. „Ich wusste nicht, dass ich jemandem etwas bedeute!“ und „Ich wusste nicht, dass mich andere so sehr mögen“, waren die meisten Kommentare. Niemand erwähnte diese Papiere jemals wieder im Unterricht. Sie wusste nicht, ob sie sie nach dem Unterricht oder mit ihren Eltern besprachen, aber das spielte keine Rolle. Die Übung hatte ihren Zweck erfüllt. Die Schüler waren mit sich selbst und miteinander zufrieden. Diese Schülergruppe zog weiter. Einige Jahre später wurde einer der Schüler in Vietnam getötet und seine Lehrerin nahm an der Beerdigung dieses besonderen Schülers teil. Die Kirche war voll mit seinen Freunden. Einer nach dem anderen, die ihn liebten, nahmen einen letzten Abschied am Sarg. Die Lehrerin war die letzte, die dies tat. Als sie dort stand, kam einer der Soldaten, der als Sargträger diente, auf sie zu. „Waren Sie Marks Mathematiklehrerin?“, fragte er. Sie nickte: „Ja.“ Dann sagte er: „Mark hat viel über Sie gesprochen.“ Nach der Beerdigung gingen die meisten von Marks ehemaligen Klassenkameraden gemeinsam zu einem Mittagessen. Marks Mutter und Vater waren dort und warteten offensichtlich darauf, mit seiner Lehrerin zu sprechen. „Wir möchten Ihnen etwas zeigen“, sagte sein Vater und zog eine Brieftasche aus seiner Tasche. „Das haben sie bei Mark gefunden, als er getötet wurde. Wir dachten, Sie könnten es erkennen.“ Er öffnete die Brieftasche und entnahm vorsichtig zwei abgenutzte Stücke Notizpapier, die offensichtlich viele Male zusammengeklebt, gefaltet und wieder entfaltet worden waren. Die Lehrerin wusste ohne hinzusehen, dass es die Papiere waren, auf denen sie all die guten Dinge aufgelistet hatte, die Marks Mitschüler über ihn gesagt hatten. „Vielen Dank, dass Sie das getan haben“, sagte Marks Mutter. „Wie Sie sehen, hat Mark es sehr geschätzt.“ Alle ehemaligen Klassenkameraden von Mark begannen sich zu versammeln. Charlie lächelte etwas verlegen und sagte: „Ich habe meine Liste immer noch. Sie liegt in der obersten Schublade meines Schreibtisches zu Hause.“ Chucks Frau sagte: „Chuck bat mich, seine in unser Hochzeitsalbum zu legen.“ „Ich habe meine auch“, sagte Marilyn. „Sie ist in meinem Tagebuch.“ Dann griff Vicki, eine andere Klassenkameradin, in ihre Handtasche, zog ihre Brieftasche heraus und zeigte der Gruppe ihre abgenutzte und zerfledderte Liste. „Ich trage diese immer bei mir“, sagte Vicki und ohne mit der Wimper zu zucken, fuhr sie fort: „Ich glaube, wir haben alle unsere Listen aufgehoben.“ Da setzte sich die Lehrerin endlich hin und weinte. Sie weinte um Mark und um all seine Freunde, die ihn nie wiedersehen würden. Sagen Sie denen, die Sie lieben, warum Sie sie schätzen, solange Sie können.
Dr. Paul Chappell
Quelle: https://ministry127.com/resources/illustration/kind-words