Ein Bundesrichter ordnete an, dass New Orleans seine öffentlichen Schulen für afroamerikanische Kinder öffnen müsse. Die weißen Eltern beschlossen, dass sie ihre Kinder zu Hause behalten würden, wenn sie schwarze Kinder aufnehmen müssten. Sie ließen verlauten, dass schwarze Kinder, die zur Schule kämen, mit Schwierigkeiten rechnen müssten. Also blieben die schwarzen Kinder ebenfalls zu Hause – außer der sechsjährigen Ruby Bridges. Ihre Eltern schickten sie ganz allein zur Schule. Jeden Morgen ging sie allein durch eine pöbelnde Menge zu einer leeren Schule. Weiße Menschen standen auf beiden Seiten des Weges und schüttelten ihre Fäuste gegen sie. Sie drohten ihr mit schrecklichen Dingen, wenn sie weiterhin ihre Schule besuchen würde. Aber jeden Morgen um zehn vor acht ging Ruby, den Kopf erhoben, den Blick nach vorne gerichtet, direkt durch die Menge. Zwei US-Marshals gingen vor ihr und zwei hinter ihr. Dann verbrachte sie den Tag allein mit ihren Lehrern in diesem großen, stillen Schulgebäude. Der Harvard-Professor Robert Coles war neugierig darauf, was mutige Kinder wie Ruby Bridges ausmacht. Er sprach mit Rubys Mutter und berichtete, was sie sagte: „Es gibt viele Menschen, die darüber reden, Gutes zu tun, und viele Menschen, die darüber streiten, was gut und was nicht gut ist“, aber es gibt andere Leute, die „einfach ihr Leben für das einsetzen, was richtig ist.“
Lewis Smedes, A Pretty Good Person, eingereicht von der Homiletik-Klasse des West Coast Baptist College
Quelle: https://ministry127.com/resources/illustration/going-to-school