Wayne Dyer erzählt von einer Lehrerin, die zwei Listen mit IQ-Werten erhielt. Auf der zweiten Liste waren jedoch versehentlich die Schließfachnummern der Schüler anstelle der IQ-Werte eingetragen. Die Lehrerin nahm an, dass die Schließfachnummern die IQ-Werte ihrer Schüler waren. Nach diesem Jahr wurde beobachtet, dass in der ersten Klasse (wo die Lehrerin die korrekten Informationen hatte) die Schüler mit hohen IQ-Werten besser abschnitten als Schüler mit niedrigen Werten. Doch in der zweiten Klasse erzielten Schüler mit höheren Schließfachnummern bessere Ergebnisse als diejenigen mit niedrigeren Nummern! Die Wahrheit ist, dass wir viel von dem aufnehmen, was andere von uns erwarten — und das beeinflusst oft unsere Leistung und sogar, wie wir uns selbst sehen.
Quelle unbekannt
Quelle: https://www.preaching.com/sermon-illustrations/illustrations-lend-power-to-sermons/#story_5